Présentation
La délinquance des adolescent.e.s occupe une place importante dans les débats publics. Cette formation propose d’aborder le phénomène à partir d’un angle particulier, celui de l’observation clinique en milieu carcéral. Elle permettra d’abord de comprendre le fonctionnement des établissements pénitentiaires afin d’appréhender la façon dont les jeunes sont pris en charge par les différentes institutions qui gravitent autour d’eux.
Un(e) adolescent.e. incarcéré(e) se trouve dans une situation de vulnérabilité très particulière, étroitement liée aux effets de l’enfermement. Il s’agit alors d’en mesurer les conséquences et de mieux comprendre son vécu pour adapter notre posture professionnelle à cette réalité. Le passage à l’acte criminel ou délictueux peut aussi être le résultat d’une exposition à des mécanismes de recrutement, d’emprise, de contrainte, de soumission, que le seul prisme pénal ne permet pas toujours de voir.
À partir d’un regard clinique construit en établissement pénitentiaire pour mineurs, cette formation propose donc de mieux comprendre les vécu des adolescent.e.s incarcéré(e)s, de repérer les situations de vulnérabilité, et d’interroger les pratiques professionnelles : comment accompagner un jeune qui vit ou a vécu un passage en prison, sans réduire sa situation à son délit ou son crime ?
Public et prérequis
- Public : tous professionnels accompagnant des adolescents
- Prérequis : aucun
- Accessibilité handicap : voir page dédiée du site (épices-et-noisettes.fr/accessibilite-handicap)
Objectifs pédagogiques
- Comprendre le fonctionnement des établissements pénitentiaires pour mineur(e)s.
- Appréhender les conséquences psychiques de l’enfermement chez les adolescent.e.s.
- Savoir repérer les situations de grande vulnérabilité.
- Penser ses pratiques pour ne pas réduire la situation d’un jeune à son champ pénal.
Contenu
- Repères sur le contexte carcéral et ses enjeux pour les professionnels.
- Signes et symptômes des conséquences de l’enfermement à l’adolescence.
- Eléments d’observation clinique en milieu carcéral et repérage des situations de vulnérabilité.
- Travail à partir de situations amenées par les participants et questionnement des pratiques d’accompagnement.
Méthodes & évaluation
Expositive et Interactive. Évaluation des acquis tout au long de la formation.
Intervenante
Elsa Diktas, psychologue clinicienne.
INFORMATIONS PRATIQUES
- Durée : 6 h (1 jour) ou 12h (2 jours)
- Format : dans vos locaux ou les nôtres
- Tarif : sur devis
- Prochaine session : sur demande