Présentation
Certaines conduites adolescentes interrogent, inquiètent et peuvent mettre les professionnels en difficulté. Violences, transgressions, passages à l’acte ou comportement délictueux sont parfois associés à l’image d’un jeune dit « difficile », au risque de faire passer au second plan ce qui se joue derrière l’agir. Cette formation propose de déplacer le regard : que nous disent les comportements lorsque les mots ne suffisent plus à exprimer ce qui est vécu ? A partir des trajectoires de vie des adolescent.e.s, de leur développement et de leur environnement, il s’agit de mieux comprendre les mécanismes pouvant contribuer à l’émergence de conduite violente et les différentes formes que peut prendre la souffrance psychique.
PUBLIC VISÉ ET PRÉREQUIS
- Public concerné : professionnels de l’éducation nationale, du secteur associatif et social, PJJ, Protection de l’enfance.
- Prérequis : aucun
- Accessibilité handicap : voir page dédiée du site (épices-et-noisettes.fr/accessibilite-handicap)
Objectifs pédagogiques
- Appréhender les notions de besoins fondamentaux et de type d’attachements.
- Identifier les transformations psychiques relationnelles et sociales propres à la période adolescente.
- Repérer les facteurs individuels, familiaux, sociaux et environnementaux susceptibles de contribuer à l’émergence des passages à l’acte.
Contenu
- Besoins fondamentaux de l’enfant et de l’adolescent
- Types d’attachement
- Développement psycho-affectif de l’adolescent
- Théories autour des passage à l’acte et des conduites à risques
Méthodes & évaluation
Expositive et interactive : apports théoriques et échanges de pratique. Évaluation formative des acquis tout au long de la session de formation.
Intervenantes
Elsa Diktas, psychologue clinicienne.
INFORMATIONS PRATIQUES
- Durée : 6 h (1 jour) ou 12h (2 jours)
- Format : dans vos locaux ou les nôtres
- Tarif : sur devis
- Prochaine session : sur demande